Creatividad: 33,3%
Actividad: 33,3%,
Servicio: 33,3%
Duración: 4h
Resultados del aprendizaje: 1,2,3,4 y 7
Se acercaba carnaval, y como alumnos de artes escénicas, no se nos pasaba otra cosa por la cabeza que hacer algo creativo y a la vez relacionarlo con la actividad benéfica que deberíamos realizar para nuestros compañeros de segundo ya que necesitan algún tipo de beneficio económico para poder realizar su gala final de segundo de IB.
Primero debatimos entre todos la parte artística del día de carnaval, hicimos una lluvia de ideas para el disfraz y se nos ocurrió la idea de hacer un bar para recaudar dinero. Lo más complicado de elegir fue sin duda el disfraz, ya que todo el mundo tenía ideas diferentes y al final tuvimos que hacer una votación para la elección final. AL fin y al cabo, nos decantamos por disfrazarnos de la primera película de Shrek.
Una vez teníamos el disfraz, mi compañera Ana se encargó de la organización del bar para los niños pequeños. Necesitábamos que se avisara al colegio para que los padres pudiesen darle dinero a sus hijos para consumir en el bar, y ella se encargó de movilizar eso.
Teníamos en mente que iba a ser complicado organizarse con los niños, no solo a nivel horario si no que necesitábamos repartirnos roles para mantener a los pequeños controlados. También se encargó del menú para el bar y de las cantidades que teníamos que comprar. Había personas que estaban en el bar reponiendo comida y otras personas que estaban en la cola organizando a todos los niños. Yo organicé la cola junto a una amiga durante un rato, aunque luego se empezó a descontrolar ya que hubo más personas de las que nos esperábamos ya que no hubo horario de clases ese día.
Nos encontramos con un problema, ya que las cantidades programadas estaban mal organizadas y nos quedamos sin comida llegado a un punto. Tuvimos que comprar más con el dinero que habíamos recaudado hasta el momento y dijimos a nuestros clientes que deberían esperar para comprar. Nos quedamos sin vasos donde dar la comida con lo cual nos encargamos de conseguirlos. Una vez que los conseguimos, seguimos vendiendo comida a los mas pequeños en el bar, lo que resulto en un total de 500€ aproximadamente.
Entre medias del bar, fuimos al concurso de disfraces que organizaba el colegio. Teníamos bastantes esperanzas de ganar ya que nuestra clase se trabajó mucho el disfraz. Por ejemplo, yo fui de Shrek y me pinté la cara de verde, y mi amiga que hacía de Fiona también se pintó de verde. Después del desfile hubo un concurso de coreografías en el que todo el colegio puede participar, pero nuestra clase no se preparó ninguna. Estábamos viendo el desfile de otras clases cuando de repente viene una compañera y nos dice que nos toca bailar una canción sin haber ensayado previamente. Finalmente hicimos la coreografía que teníamos preparada para la actividad CAS que hicimos en Halloween y fue un desastre pero nos lo pasamos muy bien.
Los resultados de los concursos los dieron a una hora en la que ya no estábamos en el cole lo que hizo que nos restaran puntos para obtener el premio y finalmente quedamos en el tercer puesto en el concurso de disfraces. En el concurso de baile no sabemos cuál fue la posición final porque no nos lo dijeron, pero no nos importa porque nos lo pasamos muy bien haciéndolo y eso es lo importante.
Este día me encantó en general. Este colegio nos da la oportunidad de ser creativos en muchos aspectos y aunque seamos mayores con preocupaciones, tenemos días en los que podemos disfrutar como siempre lo hemos hecho cuando éramos pequeños. También me gustó recordar lo especiales que eran estos días cuando éramos pequeños y ver la ilusión de los niños cuando les vendíamos la comida. Fue un día muy divertido para todos y me enseñó que no todos los días los tenemos que utilizar para estudiar y realizar nuestras tareas, también podemos.
REFLEXIÓN FINAL
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